为了达到全员参与临床医学专业学生技能操作培训的目的，进一步提升全体教师技能水平，助力学生执业助理医师技能考试，根据系部的重点工作安排，医学系利用暑期，组织教师开展了技能操作培训，培训教师包括诊断、内科、外科、妇科、儿科、五官、传染7个教研室的全体教师。

7月10日至30日网络培训阶段，老师们按照计划进度，每天对固定项目利用教学平台完成学习，熟悉操作流程；8月1日至20日，由诊断教研室和外科教研室教师进行线下辅导集中训练，8月的天气正直暑期，焱焱烈日不能阻挡老师们的训练积极性，没有受检者，老师们就带着孩子充当受检者，物理诊断操作项目多，临床技能操作项目步骤繁琐，老师们就一遍又一遍的训练，直到熟练掌握，全体教师在训练中展示出一丝不苟、严肃认真的态度。

通过努力，最终完成了67项物理诊断操作技能及20项临床基本操作的训练任务。