2024年11月19至20日，第40届“说专业·说课程·说专业群·说教材·说场景”研讨会在天津市“天开高教科创园”开展。活动由中国职业技术教育学会主办，由中国职业技术教育学会康养康育专业委员会、中国职业技术教育学会医药卫生专业委员会、全国康养行业产教融合共同体等单位协办。现场参会人员包括教育部有关司局领导、中国职业技术教育学会领导、有关地方行政部门负责同志、有关领域专家；学会有关分支机构、会员单位，地方职教学会(协会)联络处、职业院校代表、行业企业代表共约300余人，线上直播观摩人员达万人以上。

此次研讨会的主题是“智慧赋能，创新实践，提升康养康育职业化水平”。内容包括邀请全国各领域专家学者分享全国康养康育专业建设、实训室建设的思路经验；探讨国家级、省级规划教材整体设计、教学资源重构与应用；职业院校教师教学能力大赛获奖教师分享课程标准的制定、教学设计、课程教学团队及课程应用与特色。

我系吴晓华主任受邀参会并发表了题为“开发精品资源，打造高质平台，挖掘深层价值——《诊断学》在线开放课程建设经验分享”的发言，从课程整体设计、课程教学实施、课程应用效果和反思与改进四个方面进行了汇报，将我校国家级精品在线开放课程《诊断学》的建设内容和建设经验进行了充分交流和分享。

通过深入交流和研讨，我们的课程建设成果和经验得到了与会专家和老师们的充分认可，专家予以专业深入的点评也对我们将来在课程建设方面的提升和改进提供了有力的支持。同时，与会专家在专业建设、专业群打造，教材、教师、教学实训基地建设等各方面的精彩报告，也使我们开阔了眼界、拓宽了工作思路，为将来更好的开展临床医学专业的教育教学工作提供了有力帮助。